Mobile learning
El e-Learning tiene distintas modalidades con sus propias características y objetivos formativos. La aparición de estas disciplinas ha evolucionado a la vez que lo han hecho las denominadas TICs. Si en el post ‘¿Cómo conectar con la nueva generación e-Learning a través de la gamificación?’ se profundiza en la idea de utilizar los videojuegos para crear una formación experiencial, en esta ocasión, vamos a abordar el aprendizaje móvil como herramienta para llegar a una sociedad donde el factor tiempo en esencial en su día a día.
El aprendizaje móvil o mobile learning es el proceso de enseñanza que se realiza a través de dispositivos móviles (teléfonos inteligentes o tabletas) conectados a una red inalámbrica permitiendo así una interacción más inmediata entre profesor y alumno. De esta forma, se democratiza la formación online que rompe con las barreras espacio-temporales y se adapta a las necesidades formativas del alumno en su día a día.
El éxito del mobile learning se debe a la evolución constante de la tecnología móvil, con un 66% de la población mundial con teléfono móvil y siendo España el país que lidera el ranking mundial de penetración con un 88% de usuarios únicos. Como tendencia clave de prevé que en el año 2021 el número de dispositivos móviles aumente un 23% hasta alcanzar la cifra de 16.0000 millones en el mundo (Informe ditrimedia: Mobile en España y en el Mundo 2017).
El mobile learning fomenta el desarrollo de las competencias digitales reforzando las habilidades relacionadas con el manejo las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs). Estas competencias digitales son decisivas en el mercado laboral, ya que independientemente del sector, son destrezas que las empresas valoran cada vez más durante los procesos de selección.
Elegir este tipo de aprendizaje significa apostar por el trabajo colaborativo entre los miembros de una misma comunidad, ya que se trata de una herramienta de gran utilidad a la hora de consultar dudas, debatir ideas o realizar proyectos colaborativos a distancia. También es una fuente de motivación para los alumnos por su naturaleza interactiva y basada en el lenguaje visual. Sobre todo para una nueva generación que se comunica a través de los vídeos y las imágenes.

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